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    <title>RSS-Newsfeed der Initiative Bildungsketten</title>
    <link>http://www.bildungsketten.de</link>
    <description>Bildungsketten RSS-Newsfeed - Aktuelle Beiträge</description>
    <language>de-de</language>
    <pubDate>Sat, 18 May 2013 05:47:16 +0100</pubDate>
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        <title>Arbeitshilfen für Fachkräfte am Übergang Schule-Beruf</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1270.php</link>
        <description>Für Bildungsketten-Fachkräfte gibt es ab sofort Arbeitshilfen. Die praxisorientierten Dokumente richten sich an alle, die am Übergang von der Schule in die Berufsausbildung tätig sind. Jeder kann die Materialien kommentieren und weiterentwickeln.</description>
        <pubDate>Fri, 19 Apr 2013 08:02:35 +0100</pubDate>
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        <title>Alle wollen an den Roboter – Interview mit Charlotte Malycha</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1229.php</link>
        <description>Ein Roboter, der Plätzchen frisst – das ist das Highlight der TeStation. Fast jeder Jugendliche testet mit dieser Übung seine Kompetenz im Bereich Maschinenbau. Über 40 Übungen bietet die TeStation. Charlotte Malycha erzählt, wie sie entstanden sind.</description>
        <pubDate>Wed, 27 Feb 2013 16:45:23 +0100</pubDate>
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        <title>„Immer an vorderster Front“ – Podiumsdiskussion zum Einstieg ins Berufsleben</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1220.php</link>
        <description>Stefanie Rießler macht gerade ihren Abschluss, dann folgt eine Ausbildung. Für viele Jugendliche ist der Übergang von der Schule in den Beruf nicht leicht. Mit Akteuren der Berufsbildung diskutierte Stefanie, wie er erfolgreich gestaltet werden kann.</description>
        <pubDate>Wed, 27 Feb 2013 17:06:18 +0100</pubDate>
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        <title>Berufsorientierung ganz praktisch – die TeStation</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1219.php</link>
        <description>Berufsorientierung aktiv erleben: Katharina, Alessandro und Daniel nutzten die Chance, auf der didacta ihre Fähigkeiten im Bereich Maschinenbau an der TeStation zu messen. Charlotte Malycha hatte drei aus 40 Übungen mitgebracht und vorgestellt.</description>
        <pubDate>Wed, 27 Feb 2013 09:44:25 +0100</pubDate>
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        <title>Würfeln auf der didacta – Messebesucher bauen Bildungskette</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1218.php</link>
        <description>„Bauen Sie aus acht Würfeln eine Bildungskette!“ – so lautete die Aufgabe der Servicestelle Bildungsketten auf der didacta. Bei der spielerischen Aktion verhalf Berufseinstiegsbegleiterin Ute Jungherz den Teilnehmenden mit Fachwissen zum Ziel.</description>
        <pubDate>Tue, 26 Feb 2013 14:19:46 +0100</pubDate>
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        <title>Die Phase „nach Schule“ steckt voller neuer Herausforderungen</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1155.php</link>
        <description>Die ersten Jugendlichen des Sonderprogramms Berufseinstiegsbegleitung gehen in die duale Berufsausbildung oder in den Übergang Schule-Ausbildung. Damit ändert sich alles – so die Teilnehmer der Workshopreihe „nach Schule“.</description>
        <pubDate>Thu, 04 Apr 2013 10:42:40 +0100</pubDate>
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        <title>„Coaching für Coaches“ – Workshop für <nobr>SES-Ausbildungsbegleiterinnen</nobr> und -begleiter</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1151.php</link>
        <description>Die Ausbildungsbegleitung erfolgreich gestalten und Jugendliche motivieren – auf dem Workshop „Coaching für Coaches“ tauschen SES-Ausbildungsbegleiterinnen und &lt;nobr&gt;-begleiter&lt;/nobr&gt; Erfahrungen aus. Dabei begleitet sie ein professioneller Coach.</description>
        <pubDate>Wed, 31 Oct 2012 10:44:36 +0100</pubDate>
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        <title>Neues Bildungsketten-Journal erschienen</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1143.php</link>
        <description>Informativ, aktuell und hintergründig: So präsentiert sich das neue Journal der Initiative Bildungsketten. Die erste Ausgabe erzählt von den Menschen, die Jugendliche auf dem manchmal schwierigen Weg von der Schule in die Berufsausbildung unterstützen. Sichern Sie sich jetzt Ihr persönliches Exemplar.</description>
        <pubDate>Wed, 07 Nov 2012 16:10:01 +0100</pubDate>
        <guid>http://www.bildungsketten.de/de/1143.php</guid>
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        <title>Migranteneltern erwünscht: Übergänge in berufliche Ausbildung gemeinsam gestalten</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1141.php</link>
        <description>Eltern für eine konstruktive Zusammenarbeit gewinnen: Beim Workshop zur Interkulturellen Elternarbeit wird diskutiert, wie die Einbeziehung von Eltern mit Migrationshintergrund in den Berufsfindungsprozess der Jugendlichen gelingen kann.</description>
        <pubDate>Thu, 11 Oct 2012 13:53:39 +0100</pubDate>
        <guid>http://www.bildungsketten.de/de/1141.php</guid>
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        <title>„Startplatz Schule – Beratung und Begleitung aus einem Guss“</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1140.php</link>
        <description>Schuleigene Strukturen oder Unklarheit über Aufgaben – dies sind nur zwei der Hürden, die Berufseinstiegsbegleitende bei ihrem Start an einer Schule begegnen. Im Workshop entwickeln sie gemeinsam  mit Lehrenden Konzepte für einen einfachen Einstieg.</description>
        <pubDate>Wed, 26 Sep 2012 13:47:39 +0100</pubDate>
        <guid>http://www.bildungsketten.de/de/1140.php</guid>
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        <title>Mittendrin, statt nur dabei: Workshop zur Interkulturellen Elternarbeit</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1138.php</link>
        <description>Sprachbarrieren und kulturelle Unterschiede – in einem Workshop zur Interkulturelle Elternarbeit diskutieren die Teilnehmer darüber, wie sie Eltern mit Migrationshintergrund aktiver in den Berufsfindungsprozess ihrer Kinder einbeziehen können.</description>
        <pubDate>Tue, 25 Sep 2012 15:48:35 +0100</pubDate>
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        <title>Bildungsministerin Wende besucht Bildungsketten-Workshop</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1131.php</link>
        <description>Das Land Schleswig-Holstein und das Bundesministerium für Bildung und Forschung wollen Förderprogramme für Jugendliche stärker aufeinander abstimmen.</description>
        <pubDate>Mon, 17 Sep 2012 11:39:50 +0100</pubDate>
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        <title>Regionalkonferenzen: Fachkräfte bewegen die Bildungsketten</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/651.php</link>
        <description>Sie treiben den fachlichen Austausch voran und entwickeln die Bildungsketten-Idee weiter: 1.200 Fachkräfte aus Bund, Ländern und Regionen kamen auf acht Regionalkonferenzen der Initiative Bildungsketten zusammen. Alle Berichte und Ergebnisse.</description>
        <pubDate>Wed, 13 Jun 2012 13:52:23 +0100</pubDate>
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        <title>Regionalkonferenz Berlin: Berufsorientierung – In drei Schritten ein Netzwerk schmieden</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1085.php</link>
        <description>Akteure aus Schule, Politik und Wirtschaft suchen nach einem Masterplan, um Angebote für Jugendliche in der Berufsorientierung sinnvoll zu verzahnen. Drei Schritte sind entscheidend, so das Ergebnis der Bildungsketten-Regionalkonferenz in Berlin.</description>
        <pubDate>Wed, 13 Jun 2012 09:01:54 +0100</pubDate>
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        <title>Auf Augenhöhe: Jugendliche und Unternehmen gestalten Zukunft</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1048.php</link>
        <description>Bei der Open Space Konferenz in Rostock kamen 100 junge Leute mit zahlreichen Unternehmen der Region ins Gespräch. Sie nutzten den Tag, um gemeinsam Wege von der Schule in die berufliche Ausbildung zu gestalten.</description>
        <pubDate>Fri, 27 Apr 2012 11:07:16 +0100</pubDate>
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        <title>Regionalkonferenz Stuttgart: Potenzialanalyse klingt wie ein Schulgong – jetzt geht’s los</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/1012.php</link>
        <description>Potenzialanalysen oder Kompetenzanalysen sind wie ein Schulgong: Sie signalisieren den Jugendlichen, dass die Berufsorientierung beginnt. Dabei stehen Schulen und Berufseinstiegsbegleiter vor großen Herausforderungen.</description>
        <pubDate>Wed, 13 Jun 2012 08:54:49 +0100</pubDate>
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        <title>Premiere auf der didacta: Neue Broschüre über Berufseinstiegsbegleitung erschienen</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/960.php</link>
        <description>Druckfrisch erschienen ist die neue Broschüre über die Berufseinstiegsbegleitung auf der Bildungsmesse didacta. Eine zentrale Rolle spielen die Berufseinstiegsbegleiter und -begleiterinnen. Ab sofort gibt es die Broschüre kostenlos zum Download.</description>
        <pubDate>Wed, 09 May 2012 17:59:30 +0100</pubDate>
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        <title>Potenzialanalyse: Schülerinnen und Schüler verpacken rohe Eier</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/988.php</link>
        <description>Was die Schüler/-innen sich da vorgenommen haben, klingt unmöglich: ein rohes Ei aus zwei Höhenmetern fallen lassen, ohne dass es dabei in die Brüche geht. Ihre einzigen Hilfsmittel: vier Pappblätter, Tesafilm und jede Menge Plastikstrohhalme.</description>
        <pubDate>Fri, 24 Feb 2012 12:58:00 +0100</pubDate>
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        <title>Mit VerA gestärkt durch die Ausbildung gehen</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/976.php</link>
        <description>Vorstellungsgespräche, Prüfungen hat Luigi Vivacqua gefürchtet. Doch jetzt geht er selbstsicher durch die Berufsausbildung. Ein Ausbildungsbegleiter der Initiative VerA unterstützt ihn dabei. Auf der didacta berichtet Vivacqua von der Zusammenarbeit.</description>
        <pubDate>Mon, 13 May 2013 09:55:49 +0100</pubDate>
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        <title>didacta 2012:  Initiative Bildungsketten lädt zum Mitmachen ein</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/949.php</link>
        <description>Die didacta gilt als größte Bildungsmesse Europas. Mit dabei ist auch die Initiative Bildungsketten, die sich auf dem Stand des Bundesministeriums für Bildung und Forschung präsentiert. Auf das Publikum warten spannende Aktionen zum Mitmachen.</description>
        <pubDate>Fri, 10 Feb 2012 13:13:54 +0100</pubDate>
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        <title>Ausbildung trotz schlechter Noten:  Wie die Potenzialanalyse dabei hilft</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/895.php</link>
        <description>Für die Schulnoten ihrer Auszubildenden interessiert sich die Großbäckerei K &amp; U kaum. Sogar mit mehreren Vieren auf dem Zeugnis hat der Nachwuchs eine Chance. Denn das Unternehmen wählt seine Bewerber/innen nach einer Potenzialanalyse aus. Drei junge Menschen erzählen, wie sie ihren Einstieg in die Arbeitswelt geschafft haben – trotz schlechter Schulnoten.</description>
        <pubDate>Wed, 09 May 2012 17:23:20 +0100</pubDate>
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        <title>Regionalkonferenz Nürnberg: "Wenn jeder nur im eigenen Topf kocht, wird es schwierig."</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/856.php</link>
        <description>Viele Partner sitzen bei der Initiative Bildungsketten mit im Boot: Schulen, Arbeitsagenturen, Betriebe und mehr. Sie alle unterstützen Jugendliche beim Übergang von der Schule in den Beruf. Hierfür braucht es regionale Netzwerke.</description>
        <pubDate>Wed, 09 May 2012 18:02:25 +0100</pubDate>
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        <title>Service</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/249.php</link>
        <description>Hier erhalten Sie vertiefende Informationen zur Initiative Bildungsketten, den Förderprogrammen und Partnern.</description>
        <pubDate>Thu, 03 Jan 2013 13:14:25 +0100</pubDate>
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        <title>Servicestelle Bildungsketten: Begleiten und Beraten</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/248.php</link>
        <description>Die Servicestelle der Initiative Bildungsketten unterstützt Fachkräfte der Initiative sowie Akteurinnen und Akteure kooperierender Förderprogramme. Die Dienstleistungen der Servicestelle tragen dazu bei, dass die strategischen Ziele der Initiative im Übergang Schule-Beruf erreicht werden.</description>
        <pubDate>Thu, 03 Jan 2013 13:12:46 +0100</pubDate>
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        <title>Länder</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/246.php</link>
        <description>Für die Initiative Bildungsketten stimmen Bund und Länder ihre Aktivitäten, Programme und Förderinstrumente aufeinander ab. Gemeinsam verfolgen sie das Ziel, Jugendliche beim Übergang von der Schule in die Berufsausbildung effizient zu unterstützen.</description>
        <pubDate>Tue, 17 Apr 2012 15:02:01 +0100</pubDate>
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        <title>Kooperation für einen besseren Übergang</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/238.php</link>
        <description>Um die Ziele zu erreichen, will die Initiative Bildungsketten kompetente Partner gewinnen – letztlich sind sie es, die die Übergänge von der Schule in die duale Berufsausbildung gestalten. Die Initiative bildet das Dach im Bildungsketten-Haus.</description>
        <pubDate>Thu, 22 Dec 2011 13:55:01 +0100</pubDate>
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        <title>Das Sonderprogramm</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/237.php</link>
        <description>Von der Schulbank bis zum Berufsstart: Damit Jugendliche den Übergang schaffen, gibt es Hilfe von Berufseinstiegsbegleitern und -begleiterinnen. Die BerEb arbeiten bundesweit an ausgewählten Haupt- und Förderschulen.</description>
        <pubDate>Fri, 12 Apr 2013 12:10:01 +0100</pubDate>
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        <title>Abschluss schaffen - Anschluss finden</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/235.php</link>
        <description>Klares Ziel, klarer Weg: Die Initiative Bildungsketten des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, den Übergang von der Schule in die Berufswelt zu schaffen. Im Mittelpunkt stehen eine präventive Förderung sowie eine Berufsorientierung und Begleitung, die bereits während der Schulzeit ansetzen.</description>
        <pubDate>Mon, 04 Mar 2013 15:56:51 +0100</pubDate>
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        <title>Neue Community-Gruppe gestartet: Jetzt sind Sie am Zug</title>
        <link>http://www.bildungsketten.de/de/783.php</link>
        <description>Diskutieren, vernetzen, mitgestalten: Die Initiative Bildungsketten hat eine neue Community-Gruppe gestartet. Damit setzt sie ihren erfolgreichen Dialog mit der Basis auch im Internet konsequent fort.  Jetzt sind die Akteurinnen und Akteure der Bildungsketten am Zug, die Community mit Leben zu füllen.</description>
        <pubDate>Wed, 27 Mar 2013 14:08:22 +0100</pubDate>
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